domingo, 24 de enero de 2010

Los Trabajos y los Días: capítulo 15


Este año Estefanía se estrena en nuestro blog. Es primeriza en estos asuntos. Seguro que vuestras críticas le servirán para mejorar sus participaciones. Os espera.
 

Esta semana hemos estado dialogando los temas de la libertad y la responsabilidad. El primer día hicimos un dialogo sobre la libertad y la responsabilidad; hicimos dos grupos un grupo hablaban sobre el tema y el otro grupo eran los "periodistas" los que apuntaban lo que hablábamos. Se dijo que la responsabilidad consiste en la obligación de hacernos cargo de nuestras acciones o de la ausencia de ellas. y que hay dos tipos de responsabilidad. La responsabilidad desde el determinismo que es que el determinismo afirma todo o está determinado o causado, es decir que no hay lugar en el mundo para la libertad alguien o algo es responsable de un suceso cuando es su causa. Y la responsabilidad desde el indeterminismo es que las acciones son fruto de un agente consciente y voluntario que actúa libre y espontáneamente.
El segundo día estuvimos realizando unas actividades sobre el tema de la responsabilidad.
Reflexión: El robo. ¿está bien robar? sí y no. Si porque si uno tiene una necesidad o una responsabilidad, lo llevara a actuar, así ya que no tiene más remedio que robar. y no porque daña a otras personas haciéndoles ese mal y él se arriesga a perder su libertad, que lo llevara a arrepentirse toda su vida por ese daño que causo a esa persona. una persona con necesidad se ve obligado a actuar de muchas formas como por ejemplo a robar.
Estefanía Riascos Jaramillo

domingo, 17 de enero de 2010

Los Trabajos y los Días: capítulo 14



Esta semana sobre todo hemos trabajado la libertad. El primer día hicimos dos grupos para hacer un diálogo, un grupo era de los que hablaban y el otro grupo eran los "periodistas" que apuntaban lo que hablábamos. Se dijo que hay dos tipos de libertad, la libertad interior y la exterior. También se dijo que todos somos libres interiormente ya que podemos pensar todo lo que queramos independientemente de lo que hagamos. Pero la libertad exterior es más complicada porque somos libres pero si hacemos algo nos tenemos que atener a las consecuencias, entonces no solemos ser libres porque pensamos en lo que pasara después de hacer algo.
El segundo día no dimos clase porque nos dieron una charla sobre el alcohol.
En casa tuvimos que imprimir las hojas que nos mando el profesor por correo y hacer las actividades. Ya en clase corregimos las actividades que también tratan  sobre la libertad. Al final de la clase el profesor mando la última actividad, la actividad 5.

REFLEXIÓN: La felicidad. ¿el dinero da la felicidad? Si y no, porque el dinero da felicidad ya que puedes tener todas las cosas materiales que quieras pero, no da la felicidad completamente porque los sentimientos, por ejemplo, no se pueden comprar. El dinero da felicidad, pero no te hace plenamente feliz.
Lucía Ocaña Ortiz

martes, 5 de enero de 2010

¿Son los animales agentes voluntarios y conscientes?


Se presentará en el Congreso un proyecto que quiere equiparar al hombre con el mono y por ello pedirá "la inclusión inmediata de estos animales en la categoría de personas" y que se les otorgue, por tanto, "la protección moral y legal de la que, actualmente, sólo gozan los seres humanos". La organización internacional llamada Proyecto Gran Simio es la encargada de esto.
Una organización internacional que se llama como el proyecto busca una declaración de la ONU sobre los derechos de los simios y defender sus intereses igual que los "de los menores de edad y de los discapacitados mentales de nuestra especie", según los responsables del proyecto: poseen unas facultades mentales y una vida emotiva suficientes como para justificar su inclusión en la comunidad de los iguales.
¿CREÉIS QUE LOS MONOS SON AGENTES VOLUNTARIOS Y CONSCIENTES COMPARABLES CON LAS PERSONAS?
¿ESTAIS DE ACUERDO CON ESTE ARTÍCULO?
¿LOS MONOS TIENEN INTENCIONES?


En mi opinión los monos se guían mucho más por instintos que nosotros, lo suficiente como para no considerarlos iguales a un niño pequeño o un discapacitado mental ,me parece incluso insultante ésta comparación.
No creo que pudiéramos meterlos en nuestra sociedad, como hacemos con los síndromes de Down, por ejemplo, no considero a un mono lo suficientemente capaz como para aprender cosas que nosotros hoy día consideramos básicas como hablar o saber que esta bien y que esta mal, no creo que tengan tanta capacidad de memorización y mucho menos de compresión y entendimiento. Aquellos que hayan tenido esta idea deberían reflexionar, a los seres humanos otras especies no nos han ayudado a desarrollar nuestras mentes, por tanto pienso que es mejor que dejemos pasar el tiempo que quizás en un futuro estos seres evolucionen y avancen y quien sabe si se volverán hasta más avanzados que nosotros, nuestra ayuda no hará más que entorpecer su evolución natural. Además si le damos derechos humanos a los monos ¿ por qué no a otros animales?¿ hay mucha diferencia entre la emotividad y capacidad que pueda tener un delfín y la que pueda tener un mono? que tengamos un antecesor común a ellos no significa nada.
Marina Fages Pérez